Enseignement
Peut-on parler de crise de l'enseignement
et trouver à se consoler en pensant qu'il y a toujours eu une crise?
Notre époque met les éducateurs devant des défis nouveaux et de toujours.
Comment les relever ?
LES SOIREES ENSEIGNANTS & EDUCATEURS
Formation individuelle au Collège Supérieur
Le Collège Supérieur propose des cycles de formation aux enseignants et aux éducateurs du privé, primaire, collège et lycée. Ces formations ont lieu au Collège Supérieur. Elles sont agrées ENERIS et OPCA; elles peuvent donc être financièrement prises en charge par l'établissement, tant pour les enseignants que pour les cadres éducatifs qui souhaitent en bénéficier.
Contacter le responsable formation ou le directeur de l'établissement pour plus d'informations.
| EDUCATION |
Cycle L'éducation, petits et grands soucis
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L'école et la famille, une rivalité inévitable et impossible? par Jean-Noël DUMONT, philosophe 5 jeudis soirs de 20h à 21h30 au Collège Supérieur |
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| RELIGION |
Cycle Le christianisme à la rencontre des religions
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Les religions du monde et la théologie chrétienne des religions par Xavier DUFOUR, agrégé de mathémathiques, docteur en philosophie 7 mardis soirs de 20h à 21h30 au Collège Supérieur |
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| ATELIERS DE LECTURE |
Atelier de lecture La FONTAINE, ou la morale du mensonge
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Lecture de Fables, Jean de la FONTAINE par Laurent THIROUIN, agrégé de lettres, 7 lundis soirs d'octobre 2011 à février 2012, de 20h à 21h30 |
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Atelier de lecture Michel FOUCAULT, ou le courage de la vérité
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Lecture de Le courage de la vérité. Le gouvernement de soi et des autres II, Michel FOUCAULT par Pascal DAVID, philosophe, dominicain 7 lundis soirs de mars à mai 2012, de 20h à 21h30 |
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| FONDAMENTAUX DE LA PHILOSOPHIE |
Cycle 10 questions de philosophie
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Donner gratuitement, est-ce pensable ? par J.P. COUMEL et J.N. DUMONT, philosophes 10 mardis de 20h à 21h30 au Collège Supérieur |
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Cycle 7 mots pour comprendre notre temps
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Authenticité par Marie GRAND et Vincent AUBIN, philosophes 7 jeudis soirs de 20h à 21h30 au Collège Supérieur |
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| S'inscrire : |
Auprès du chef d'établissement - Télécharger le bulletin d'inscription Ces formations peuvent être prises en charge par ENERIS et les OPCA |
| Contact : | Florence Kraüth, Tél. 04 37 28 64 02, florence.krauth@collegesuperieur.com |
LA FORMATION " EDUCATEUR AUJOURD'HUI"
Formation individuelle au Collège Supérieur
Année 2011-2012 et reconduite en 2012 - 2013
Le Collège Supérieur propose une formation destinée aux éducateurs et aux enseignants :
Educateur aujourd'hui : quelles responsabilités ?
avec les 8 modules suivants :
Discipline, liberté, autorité : la juste attitude ?
Comment être solidaire du caractère propre de l'établissement à travers sa fonction ?
Quelle complémentarité entre enseignants et éducateurs ?
La sanction : un repère éducatif ?
Suivi et accompagnement de l'élève face aux conduites à risque et à la violence
Entre confiance et défiance : quelle relation avec les familles ?
Le suivi personnel des élèves : entre confidence et indifférence
Qui sont les jeunes aujourd'hui ?
Equipe d'intervenants (2011-2012) :
Jean-Patrice ARDUIN, philosophe
Jean-Noël DUMONT, philosophe
Marc GAUCHERAND, philosophe
Marie GRAND, philosophe
Adjudant Bernard MARS, Gendarmerie nationale, brigade de prévention de la délinquance juvénile
Caractéristiques de la formation :
- Inter établissement, pour un échange enrichissant des pratiques
- Alternances d'enseignement en salle plénière et de travaux en petits groupes
- 4 mercredis répartis dans l'année, pour une mise en pratique des enseignements (10h30 - 16h00)
- Nombre maximum de participants: 24
- La formation comprend le déjeuner, temps d'échanges entre les éducateurs
Tarif : 450 € par personne, déjeuners inclus. Prise en charge OPCA et FORMIRIS possible.
Contact : Florence Kraüth, florence.krauth@collegesuperieur.com, Tél. 04 37 28 64 02
LES FORMATIONS COLLECTIVES - Sur mesure
Les formations destinées au monde de l'enseignement sont centrées sur les contenus et le savoir, et sensibles aux enjeux éducatifs et spirituels. Elles sont conçues sur mesure, en fonction du projet pédagogique de l’établissement, et se déroulent dans l'établissement.
Trois grands sujets proposés : PHILOSOPHIE DE L’EDUCATION, RELIGION, ART.
La formation est adaptée en fonction du public auquel elle s’adresse : à tout l’établissement, à l’équipe de direction, aux enseignants, aux éducateurs, aux jeunes enseignants, ....
Ces formations sont agréées FORMIRIS et OPCA, de 6 à 16 heures, par module de 2 heures, en intra ou inter établissement.
Exemple de modules :
PHILOSOPHIE DE L’EDUCATION :
Discipline, liberté, autorité : la juste attitude ?
Transmettre ou enseigner : faut-il choisir ?
Qui est un bon enseignant ?
Que signifie réussir ?
Les mixités, à quelle condition sont-elles éducatives ?
Comment être solidaire du caractère propre de l’établissement à travers sa fonction ?
Quelle complémentarité entre enseignants et éducateurs ?
Qui sont les jeunes aujourd’hui ?
RELIGION :
Le christianisme et les autres religions
Comment assumer la diversité des religions et des attitudes spirituelles dans l’espace scolaire ? Catéchèse, pastorale, fait religieux, culture chrétienne : comment se repérer ?
ART :
Quelle place donner à l’esthétique dans l’éducation ? La ville, une œuvre d’art totale
Art sacré, art religieux, art profane
Equipe d’intervenants :
Jean-Noël DUMONT, philosophe agrégé
Marc GAUCHERAND, philosophe
Xavier DUFOUR, agrégé de mathématiques, docteur en philosophie,
dirige la collection les Chemins de la Foi
Intervenants spécialisés selon les domaines (Faculté Lyon II, Institut Paul Bocuse,
prévention de la délinquance juvénile ...)
Quelques références :
Collège Charles de Foucault, Collège Mère Térésa, Lycée Sainte-Marie Lyon, Diocèse de Lyon, Direction de l’Enseignement Catholique, Fondation pour l’Ecole, Institution Saint Joseph Tassin, Institut Albert le Grand, Institut Montaigne, OIDEL (Organisation Internationale pour le Développement de la Liberté d'Enseignement), Les Marianistes...
Contact : Florence Kraüth, florence.krauth@collegesuperieur.com, Tél. 04 37 28 64 02
ILS EN PARLENT . . .
| LES SOIREES DE FORMATION - CONFERENCES au Collège Supérieur |
Catherine REDON, chef d'établissement :
Aborder des domaines qui me préoccupent au quotidien sous l'angle de la philosophie me permet une prise de recul et une réflexion essentielles dans mon travail. Chaque conférence m'apporte un éclairage nouveau que j'intègre et que j'exploite. Une certitude pour moi: en terminale je n'entrais pas dans le discours philosophique, aujourd'hui il m'est indispensable. Je trouve au Collège Supérieur un apport riche, intéressant d'une grande qualité, qui me renvoie à un vrai questionnement sur notre humanité. Merci et bravo pour cette proposition!
| LA FORMATION "EDUCATEURS" au Collège Supérieur |
Marc BOUCHACOURT, directeur de l'établissement Sainte-Marie Lyon
Dans notre maison, les éducateurs ont un rôle charnière entre les professeurs, les élèves et les parents. Il leur faut donc bien appréhender à la fois les questions sociales susceptibles d’affecter les familles, les questions éducatives pour ce qui concerne l’espace entre le foyer et les cours et les questions pédagogiques lorsqu’ils sont en situation de suivre leurs élèves scolairement en étude, en permanence, dans les conseils méthodologiques pour le travail personnel. La formation proposée par le Collège Supérieur a donc ceci d’intéressant qu’elle ne considère pas uniquement la fonction centrale de surveillance, qu’elle permet une cohésion de l’équipe et un échange avec des éducateurs d’autres établissements.
| LES FORMATIONS SUR MESURE "hors les murs" |
Frédéric GAUTIER, directeur diocésain de Paris
J'ai fait appel au Collège Supérieur pour une session de formation des chefs d’établissement de Paris sur le thème de L’éducation à la liberté, en octobre 2011 à Avignon. Sur un thème aussi vaste sur le plan conceptuel que subtil dans son approche pédagogique, Jean-Noël Dumont, par la rigueur de sa pensée, sa culture littéraire, son sens de l’humour, son exigence intellectuelle sans concession, mais sans crispation, a su susciter la réflexion des chefs d’établissement, leur esprit critique, et conforté leur engagement. Esprit lui-même libre, il a par une parole libre parfaitement illustré le thème retenu. Le temps passé lors de la phase de préparation de la session avec l’équipe de direction de Paris, sa disponibilité, sa capacité à rejoindre nos intentions ont également grandement favorisé la réussite de cette session.
Stéphane NOEL, directeur du Lycée CHARLES DE FOUCAULT
Le cycle de formation collective, pour une culture commune, proposé par Xavier Dufour répond à plusieurs préoccupations d’un chef d’établissement: tout d’abord réunir sur un même lieu, tous les enseignants d’un collège pour une même formation !
Autres préoccupations :
- La FORMATION des enseignants: pris dans l’engrenage de notre métier, nous ne prenons plus le temps de la formation "gratuite", celle qui ne touche pas directement notre matière…
- Le TRAVAIL sur le SOCLE COMMUN des CONNAISSANCES : cf. La culture humaniste (compétence 5) dans un esprit de laïcité respectueux des consciences et des convictions.
Cette formation ne laisse pas indifférent, elle nourrit la plupart, elle dépasse et ennuie que très peu de personnes… Elle oblige également à actualiser des connaissances, a balayer des clichés et peut donner envie d’aller plus loin ! Un bel outil de management pour un chef d'établissement responsable de la pastorale !
